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Eduquer sans entraver.: Un outil à l'usage des professionnels de l'enfance et de l'adolescence
Description Eduquer sans entraver.: Un outil à l'usage des professionnels de l'enfance et de l'adolescence. La notion de maltraitance ou d’enfance en danger se réfère généralement à des violences qui ont lieu au sein de la sphère familiale. Or, qu’il s’agisse des établissements et services sociaux et médico-sociaux ou encore de l’institution scolaire, de loisirs, hospitalière et psychiatrique, de nombreuses affaires démontrent l’existence d’une violence institutionnelle durable et méconnue.Cet ouvrage est le résultat d’un travail d’enquête et de réflexion critique autour de l’invisibilité des violences éducatives dites en creux (silencieuses, ordinaires) qui font de l’éducation un outil de normalisation et conditionnent la domination adulte (ou l’âgisme). En s’appuyant sur des expériences de terrain, des témoignages de personnes concernées (anciens enfants placés, etc.) et de professionnels, il dresse ici un état des lieux de ces violences indicibles.Au-delà de cet état des lieux, l’auteure propose nombre d’outils (usage de la communication non violente, connaissance de la pédagogie critique et démocratique) dont les bienfaits seraient à observer tant du côté des enfants que des adultes qui les accompagnent. Loin d’être un « livre de recettes », il invite à déconstruire les évidences qui forment le paradigme éducatif actuel et à imaginer d’autres possibles.
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Éduquer sans entraver : déconstruire les violences ~ Loin d’être un « livre de recettes », il invite chacun à déconstruire les évidences qui forment le paradigme éducatif actuel et à imaginer d’autres possibles. Les informations sont à retrouver ici. Recension de l'ouvrage : Célia CARPAYE, Éduquer sans entraver : déconstruire les violences ordinaires. Un outil à l’usage des professionnels de l’enfance et de l’adolescence .
Éduquer sans entraver : déconstruire les violences ordinaires ~ De l’usage de la Communication non violente à la connaissance de la pédagogie critique et démocratique, cet ouvrage propose un certain nombre d’outils dont les bienfaits seraient à observer tant du côté des enfants que des adultes qui les accompagnent. Loin d’être un « livre de recettes », il invite chacun à déconstruire les évidences qui forment le paradigme éducatif actuel .
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Outils pédagogiques pour les formateurs - UNHCR - The UN ~ servir de ce Dossier d'outils pédagogiques (ou Boîte à outils) comme outil de référence ou comme support susceptible de mettre à jour votre pratique actuelle. Si vous êtes un nouveau formateur ou si vous manquez d'expérience de facilitation, il vous sera certainement utile de lire ce Dossier en entier avant de l'utiliser pour vous aider à planifier votre formation et à la mener à .
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Covid19 Ouverture des Ecoles : modalités pratiques et ~ Un ensemble d'outils pour organiser la continuité pédagogique est mis à disposition des professeurs, directeurs d'école, chefs d'établissement et inspecteurs. La circulaire de rentrée, document de référence, détaille les priorités pour l'année scolaire 2020-2021 ainsi que les moyens mis en place. Des outils et ressources afin de conforter les apprentissages de l'année précédente .
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Raoul Vaneigem — Wikipédia ~ Dans Le Livre des plaisirs, paru en 1979, il renouvelle son invitation à une « jouissance sans entrave », qu'il présente comme une critique de la société marchande. En 1970, il présente sa démission à l'Internationale situationniste en répondant, par une lettre [ 8 ] datée du 14 novembre , à la Déclaration du 11 novembre [ 9 ] signée par René Riesel , Guy Debord et René Viénet .